Другой вопрос, что большая часть обучения (умных студентов) не должна состоять из интегралов только потому, что преподавателя ломает искать другие задачи. Ну и - я, конечно, ничего не имею против отщепления от курса матана нескольких необязательных спецкурсов.:)
О решении диффуров
Другой вопрос, что большая часть обучения (умных студентов) не должна состоять из интегралов только потому, что преподавателя ломает искать другие задачи. Ну и - я, конечно, ничего не имею против отщепления от курса матана нескольких необязательных спецкурсов.:)
-
Я - ботаник?
И продолжение. В прошлой итерации мне предложили смотреть в онлайн-корректуру. Это неудобно - но я не понял, как получить пдф, который, якобы, тоже…
-
О корректурах
На днях прислали корректуру от Шпрингера. Такое впечатление, что никто из "них" ее не проверял (иначе, как левой ногой?). И родилось у меня…
-
Что говорили девочкам о математике?
В связи с предыдущим постом, задумался: может, всегда и везде барышням говорили, что математика - не для них, и только в Петербурге в конце прошлого…
- Post a new comment
- 11 comments
- Post a new comment
- 11 comments
-
Я - ботаник?
И продолжение. В прошлой итерации мне предложили смотреть в онлайн-корректуру. Это неудобно - но я не понял, как получить пдф, который, якобы, тоже…
-
О корректурах
На днях прислали корректуру от Шпрингера. Такое впечатление, что никто из "них" ее не проверял (иначе, как левой ногой?). И родилось у меня…
-
Что говорили девочкам о математике?
В связи с предыдущим постом, задумался: может, всегда и везде барышням говорили, что математика - не для них, и только в Петербурге в конце прошлого…
