Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Пару вопросов про статьи

1. Нет ли каких-нибудь общепринятых образцов математических статей - в первую очередь с точки зрения русского и английского языка? А то мои ученики пишут коряво - а куда их ткнуть носом, не знаю.

2. Как думаете, стоит ли в списке литературы писать ....  в 2-х т. Т.1... если второй том, видимо, планировался, но наверняка уже не выйдет.

О любимых писателях

Как думаете, кого Булгаков больше не любил - евреев или ученых? А то ведь в его время эти категории не очень сильно пересекались.:)

(no subject)

Жена читает Сашке (скоро 4 года) "Волшебника изумрудного города".

- Что они сделали?
- Спасли Элли.
- От кого?
- От логопеда.:)

А вы читаете с экрана - или покупаете книги?:)

От многих слышал "я не читаю с экрана". Задумался: как это сочетается с жалобами нынешних литераторов (если честно, в основном фантастов - хотя, наверное, не только они жалуется), что пиратство их без куска хлеба оставляет? Неужто кто-то распечатывает скачанное чтиво?

Как писать рефераты для Math Reviews?

Предложили поучаствовать в этом деле; отказываться не стал. Задам несколько общих вопросов по поводу технологии - а потом расскажу, какая мне статья досталась.

1) Принято ли среди авторов обижаться на отзывы?:) Если статья опубликована в не самом лучшем журнале и не вызывает бурного восторга, то нормально ли написать, что статья не ахти (скажем, не похвалив ее ни разу:) и сказав, что она не всем интересна)?

2) Предполагается ли, что писатель реферата не обсуждает статью с автором - или же, наоборот, такое обсуждение приветствуется?

3) Насколько ответственно нужно работать над отзывом, и нужно ли делать вид, что ты сильно старался? Большая часть статьи посвящена построению некой, скажем так, теории - но чтобы в это вникнуть, нужно прочитать пару книжек. Обязан ли я их читать (неохота!:)) и могу ли честно написать, что не читал? Раз статья опубликована, ее результаты можно считать верными?:)

Теперь о статье. Я достаточно хорошо знаком с автором - он, ИМХО, вполне приличен во всех отношениях, но звезд с неба не хватает и не претендует. Написал о том, как не самую простую матлогику (теорию моделей, что ли?) можно применить к мотивам. Большая часть статьи - эта самая матлогика; ее недостаточно для того, чтобы в ней хорошо разобраться, но надоесть она успевает.:) Если народ будет и дальше применять матлогику к мотивам (мне не кажется, что сейчас много таких энтузиастов - но, может быть, когда-нибудь это станет очень актуальным?), то его "занудство" может оказаться полезным - но это если он занудствовал "правильно" (а мне об этом трудно судить). Если никто не будет смешивать матлогику с мотивами, то интерес сможет представить только его главная теорема; она мне не так уж нравится - но ее я хотя бы могу пересказать без комментариев.

Конечно, можно вообще отказаться от этой работы.:) Но не очевидно, что кто-то справится лучше меня. По крайней мере, половина отзывов на меня написаны, как мне кажется, спустя рукава - хотя ждать их иногда приходилось годами. Интересно, такое затягивание сроков связано с тем, что статью долго пересылали от одного "писателя отзывов" к другому - или же кому-то года мало, чтобы несколько строчек написать?

Спасибо!

Занимательные книжки по коммутативной алгебре?

3курсники (не все, к сожалению(:) не прочь ознакомиться с коммутативной алгеброй (с нуля?). Что бы им предложить из книг (для совместного с ними изучения)?

Вроде бы, у Атьи с Макдональдом  нормальные названия параграфов:) - кроме "Примарного разложения" (можно ли/ стоит ли без него обойтись?). 

Литература к семинару и не только

Немало интересных источников по теме семинара выложено здесь:  http://www.mahalex.net/gabber/index.html
Рекомендую скачать всем интересующимся; если кто-то захочет сделать доклад по чему-то из выложенного - будем очень рады!!

А что Вы думаете о Карлсоне?:)

Захотелось спросить - что вы думаете о том, который живет на крыше?
Основные вопросы:
1. Кажется ли он вам положительным персонажем (с определенными недостатками:)).
2. Читали ли вы книжку о нем - и повлиял ли мультфильм на отношение к персонажу?

Лично я, помнится, с удовольствием читал книжку и в 6, и в 10 (позже - не факт). Карлсон мне нравился - возможно, своим хорошим аппетитом.:) Мультфильм, видимо, посмотрел после прочтения книги. Во всяком случае, до сих пор помню, что в книге он потребляет существенно менее понятные для советского ребенка продукты (были ли в СССР доступны сливки? корица? Карлсон, небось, еще и лакрицу ел - брр...:)). И первое знакомство с ним в книге не сводится к краткому "набедокурил и свалил, оставив приятеля огребать от родителей".

Мой teaching statement

Говорят, что в приличные места теперь без этого не берут: http://posic.livejournal.com/505687.html?view=2717271#t2717271
Так вот, у меня все очень коротко: всем студентам читать умные книжки; тех, кто ленится - пороть, кому мозгов не хватает - на год отдавать в маткружок решать задачи, если не помогает - гнать в три шеи (в гуманитарии?:)).:) Не фиг неграмотным на матмехе учиться!:)